10.3969/j.issn.1004-7549.2008.05.005
高师植物学实验教学改革要立足于培养创新型教师
本文从实验教学内容、教学模式、设计实验、开放实验室等方面,结合新课改提出的教师教育观,总结了高师植物学实验教学改革中培养创新型中学生物教学教师的实践体会.
植物学实验教学、中学生物学教学、创新型教师
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G64;H31
2008-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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植物学实验教学、中学生物学教学、创新型教师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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