10.3969/j.issn.1004-7549.2007.11.045
在初中生命科学教学中贯彻生态道德教育
@@ 谋求人与自然和谐,解决生态环境恶化的问题,最重要的是要从"治本"入手,让人人心中都筑起保护生态的绿色屏障,在全社会形成保护生态的强大合力,而这绿色屏障就是生态道德.什么是生态道德?生物和自然界应和人类一样拥有道德地位并享有道德权利,人类应对生物和自然界负有道德义务和责任,此乃生态道德.
初中、生命、科学教学、生态道德、保护生态、自然界、人与自然和谐、义务和责任、生物、屏障、绿色、环境恶化、道德权利、道德地位、治本
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G63(中等教育)
2007-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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