10.3969/j.issn.1004-7549.2007.11.020
运用科学史进行"细胞膜的结构"一节的教学
@@ 1 教学设计思路
"细胞膜的结构"一节是"生命活动的基本单位--细胞"一章中第一节"细胞的结构和功能"下的一个框题.认真分析教材以及纵观知识的相互联系后,不难发现"细胞膜的结构"是高中生物学的重点知识.细胞膜结构的探索历程是生物科学发展史的一个"缩影",它蕴含了丰富的教育"素材".通过"回顾历史",不仅可以逐渐生成知识,同时还可以体会生物学发展历程.运用科学史知识来学习"细胞膜的结构"一节课,对于普及学生的生物科学史知识、引导学生形成科学的思维方式、总结科学研究的一般方法都十分有益.
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G63(中等教育)
2007-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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