10.3969/j.issn.1004-7549.2007.11.014
生物学课堂总结案例
本文结合生物学教学实践阐述了一个字的总结、运动性总结、游戏性总结、图表总结、分类卡片总结五个案例.
一个字的总结、运动性总结、游戏性总结、图形总结、分类卡片总结
32
G63(中等教育)
2007-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30
10.3969/j.issn.1004-7549.2007.11.014
一个字的总结、运动性总结、游戏性总结、图形总结、分类卡片总结
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G63(中等教育)
2007-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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