10.3969/j.issn.1004-7549.2007.09.019
用PowerPoint打造生物学交互式学件
@@ 由于PowerPoint自身交互功能的局限,它通常只被用来制作课堂演示类课件,而那些对交互性要求较高的课件或学件,则往往需要Flash或Authorware软件.然而,对于生物学科教师来说,要想熟练掌握后两者的复杂编程,的确不是一件易事.其实,只要充分挖掘PowerPoint的交互潜能,就同样可以制作出精彩的生物学交互式学件来,学生通过PowerPoint实现自主交互式学习,将不再是梦想.
生物学、交互式、制作、学科教师、熟练掌握、课堂演示、课件、交互功能、交互性、自主、学习、学生、软件、潜能、编程
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TP3(计算技术、计算机技术)
2007-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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