10.3969/j.issn.1004-7549.2007.09.004
从系统的视角认识细胞——人教版《分子与细胞》模块教材的知识体系解读
人教版高中生物课程标准教材《分子与细胞》,引导学生从系统的视角认识细胞,将细胞看做基本的生命系统,按照系统的组成、结构、功能和系统的发展变化规律的顺序来建构整个模块的知识体系.本文对建构这一体系的科学思想方法基础,各章节内容的组织和呈现如何体现生命系统的特征进行解读,并提出教学中应当注意的问题.
分子与细胞、生命系统、知识体系、解读
32
G63(中等教育)
2007-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
33-35
