10.3969/j.issn.1004-7549.2007.07.012
培养生物学兴趣,提高教学有效性
@@ 教育学家夸美纽斯说"教育不仅不应该使学生厌恶学习,而且应该使学生有被一种不可抵挡的吸引诱导着学习",这种不可抵挡的吸引力就是学习兴趣.学生一旦对某门学科的学习产生兴趣,就会专心致志地学习,积极地钻研,对这门课的学习产生巨大的热情,从兴趣发展到志趣.那么如何诱导学生对生物学的兴趣呢?
培养、生物学兴趣、学习兴趣、学生、夸美纽斯、教育学家、吸引力、引诱、学科、地钻
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G63(中等教育)
2007-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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