10.3969/j.issn.1004-7549.2007.06.007
如何利用新教材培养学生的能力
@@ 人教版初中生物学新教材与旧教材相比,无论是在内容、编写体例,还是在教学程序等方面都作了大幅度的调整和修订,从而为生物学教学改革创造了契机,适应了时代的要求.我通过一年多的实践,总结了点滴经验.
生物学新教材、培养、时代的要求、教学改革、教学程序、编写体例、人教版、旧教材、修订、实践、经验、初中
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G63(中等教育)
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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