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10.3969/j.issn.1004-7549.2007.01.006

按新课程理念促进高中生物学集体备课

引用
@@ 备课是教师的基本功,是上好课的先决条件.新课程理念的提出,已经使传统的"单兵作战"的备课方式跟不上课程改革的要求.集体备课活动可以形成一种交流、合作、研究的学术气氛,推广优秀教师的教学经验,更好地发挥优秀教师的"传、帮、带"作用,促进课堂教学质量的整体提高.

课程理念、高中生物学、优秀教师、课堂教学质量、集体备课活动、整体提高、学术气氛、课程改革、教学经验、单兵作战、备课方式、基本功、交流

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G63(中等教育)

2007-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

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2007,32(1)

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