10.3969/j.issn.1004-7549.2006.12.009
对"减数分裂"的教学体会
@@ 减数分裂既是高中生物学教学中的重点,也是难点之一.依据多年的教学实践,我深切地体会到,进行这一部分内容的教学时,必须注意到以下几方面:
减数分裂、高中生物学教学、教学实践
31
G63(中等教育)
2006-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
18-19
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减数分裂、高中生物学教学、教学实践
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G63(中等教育)
2006-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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