10.3969/j.issn.1004-7549.2006.09.016
在初中生物学教学中渗透生命教育
在初中生物学教学中,教师有意识地在课堂教学、实验教学和课外活动中渗透生命教育,以进一步使学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、提高生存技能.
生物学教学、生命教育
31
G63(中等教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
10.3969/j.issn.1004-7549.2006.09.016
生物学教学、生命教育
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G63(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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