10.3969/j.issn.1004-7549.2006.08.023
显微镜教学中有关问题的探究
在显微镜教学内容里,隐含了丰富的探究资源.开发这些资源既能使学生有浓厚的兴趣来认识、使用显微镜,又能让学生亲身体验和感悟探究,初步形成探究意识,为后续学习奠定基础.
显微镜、教学内容、体验和感悟、探究资源、学生、探究意识、学习、兴趣、开发、基础
31
Q1(普通生物学)
2006-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
39-40
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10.3969/j.issn.1004-7549.2006.08.023
显微镜、教学内容、体验和感悟、探究资源、学生、探究意识、学习、兴趣、开发、基础
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Q1(普通生物学)
2006-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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