10.3969/j.issn.1004-7549.2006.08.015
解读动物行为的教学
@@ 在现行北师大版八年级<生物学>上册教材中,动物的行为这章的内容,由先天性行为和后天学习行为、动物行为的主要类型、动物行为的研究三大知识块构成[1].通过教学,可让学生进一步认识动物行为的复杂性,现对该章的教材结构及教学重难点解读如下.
解读、动物行为、教学重难点、学习行为、物的行为、教材结构、北师大版、知识块、性行为、生物学、八年级、学生、构成
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G42(教学理论)
2006-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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