10.3969/j.issn.1004-7549.2006.08.008
教学中课堂提问的导答
@@ 哈佛大学的名言是"教育的真正目的是让人不断提出问题、思考问题".课堂提问是教师全部教学技能的一个主要组成部分,也是一门艺术,运用得好,能吸引学生的注意力,激发学生的思维,加深学生的印象,提高教学质量.在课堂教学中,教师提出问题,让学生回答,需要教师导答.导答,就是启发诱导学生回答."面向全体学生"的课程理念更加强调教师要尊重每一个学生,要给每一个学生提供同等的学习机会,使所有的学生都能得到最充分的发展,最充分地实现他们的价值.教师在课堂中要有问有导,善于引导,启发学生独立思考,既学会知识,又学会学习.
课堂教学、面向全体学生、教师、课堂提问、学习机会、学会学习、思考问题、善于引导、启发诱导、课程理念、教学质量、教学技能、哈佛大学、独立思考、注意力、组成、知识、运用、印象、艺术
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G42(教学理论)
2006-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
14-15,38
