10.3969/j.issn.1004-7549.2006.08.006
在教学中渗透循环经济意识
@@ 农作物秸杆喂牲畜,牲畜的粪便发酵成沼气,沼气液还田浇灌催肥农作物……一种对资源再利用的循环经济在各地农村悄然兴起.在全球各种资源逐渐匮乏情况下,提倡资源的循环利用,尤其重要.中学生是祖国未来的开拓者、建设者,生物学教师在教学中渗透这方面的教育,对他们将来走向社会,成为一个有节约意识的创新型经济人才,具有十分重要的意义.
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G42(教学理论)
2006-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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