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10.3969/j.issn.1004-7549.2005.09.034

控制变量法在解题中的应用

引用
@@ 借助实验方法创设新情境,考查学生对实验进行解释和分析的能力已成为命题趋向,其中设计型实验题由于具有设问角度多样,综合性强,能力要求高等特点更是成为热点.然而面对设计型实验题学生往往觉得无从下手、束手无策.针对这种情况,有必要介绍控制变量法在实验设计中的应用例子:

控制变量法、解题、实验题、实验设计、学生、实验方法、能力要求、命题趋向、应用、设问、考查、解释

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G52(中国教育事业)

2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1004-7549

31-1009/G4

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2005,30(9)

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