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10.3969/j.issn.1004-7549.2005.09.027

对"骨的成分与骨的特性之间的关系"实验的探究性教学

引用
@@ 苏教版义务教育课程标准实验教科书<生物>七年级下册第八章第三节设计了学生实验"骨的成分与骨的特性之间的关系".由于学生对骨的物质构成,有机物和无机物等知识知之甚少,为了更有效地准备和指导这个实验,优化实验教学效果.让学生主动、自主地完成实验,并领会科学研究的精神和方法.我们对实验进行了重新设计,把原先的学生实验设计为探究实验,整个教学过程以实验报告单体现.

特性、学生实验、探究性、实验设计、实验教科书、优化实验、义务教育、学生主动、物质构成、探究实验、实验报告、课程标准、科学研究、教学效果、教学过程、有机物、无机物、苏教版、七年级、自主

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G52(中国教育事业)

2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

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2005,30(9)

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