10.3969/j.issn.1004-7549.2005.09.015
谈生物学课堂教学中的合作学习
生物学课堂教学中合作学习出现的一些问题发人深省.促成有效合作学习应从内容选择、目标确定、合作动因的探索以及评价尺度合理性的研究等方面综合考虑,加以实践.
课程改革、生物学课堂教学、合作学习
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G52(中国教育事业)
2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
43-45
10.3969/j.issn.1004-7549.2005.09.015
课程改革、生物学课堂教学、合作学习
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G52(中国教育事业)
2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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