10.3969/j.issn.1004-7549.2005.08.021
谈中学生物学探究性拓展实验
@@ 生物学是一门以观察和实验为基础的科学,如何有效地进行生物实验教学是中学生物学教学改革必须面对的一个问题.笔者认为,在学生实验教学中组织系列探究性拓展实验是解决该问题的一种方案.
中学生物学、探究性、学生实验教学、生物实验教学、拓展实验、教学改革、组织、科学、基础
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G4(教育)
华东师范大学校科研和教改项目
2005-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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