10.3969/j.issn.1004-7549.2005.02.013
应用读书指导法进行《药用植物学》教学
@@ 读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书、参考书和课外读物以获取知识,培养独立阅读能力的方法.其中,教师指导学生读懂教科书有着特殊的意义.因为,教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料,也是教师进行教学的主要依据,教师应教会学生有效地使用教科书,发挥教科书最大的作用,从而帮助学生掌握学科内容,顺利完成学习任务.在<药用植物学>[1]教学过程中,我是从以下几个方面来指导学生读懂教科书,培养学生的阅读能力,提高学生的自学能力的.
应用、读书指导法、药用植物学、教科书、指导学生、独立阅读能力、教师、自学能力、学习、学科内容、系统知识、培养学生、课外读物、教学过程、获取知识、帮助学生、参考书、学校、教会、方法
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G4(教育)
2005-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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