10.3969/j.issn.1004-7549.2004.08.009
谈生物学概念的教学
@@ 正确、高效地掌握生物学概念,是学生学习过程中的重点和难点,也是学好生物学的基础.因此,概念的教学应贯穿在教学过程中各个环节、各个方面.本文依据近年的教学经验和有关教育心理学知识,针对不同概念的特点,着重从以下几个方面进行概念教学,收到了良好的效果.
生物学概念、教学经验、心理学知识、学习过程、教学过程、概念教学、学生、教育、基础
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G4(教育)
2004-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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