10.3969/j.issn.1004-7549.2004.06.021
"植物对水分的吸收和利用(Ⅰ)"一节的探究式教学
本文介绍了"植物对水分的吸收和利用(Ⅰ)"一节探究式教学的基本过程及方法,分析了该过程培养学生科学素养的基本功能.
探究式教学、科学素养
29
G4(教育)
2004-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
21-23
10.3969/j.issn.1004-7549.2004.06.021
探究式教学、科学素养
29
G4(教育)
2004-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
21-23
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn