机标关键词：生物学知识、课堂、渗透、自然学科、生命现象、保护环境、学生、结构、规律

所属期刊栏目：29

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19