10.3969/j.issn.1004-7549.2003.08.025
在《新综合科学》教学中通过实验培养学生的探究能力
@@ 上海二期课改初中试点牛津版<新综合科学>教材着眼于学生的发展,设计了许多实验.本人在教学中尝试通过实验培养学生的探究能力.下面以"牛眼的解剖"为例,交流具体做法:
新综合科学、教学、实验、培养学生、学生的发展、探究能力、二期课改、牛津版、试点、设计、上海、牛眼、解剖、教材、交流、初中
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G4(教育)
2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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