10.3969/j.issn.1004-7549.2003.08.006
法制教育在生物学教育中渗透
@@ 21世纪生物科学已不再是单纯的一门自然科学,特别是当今世界面临的重大问题及其所引发的一系列环境和生态问题,如粮食问题、人口增长过快、B超的人为干预生育、环境污染、资源开发不合理、生态破坏等,都与生物科学有直接关系,如能在教学中渗透法制教育,将使学生从小懂法、讲法、依法、执法,起到潜移默化的作用,而环境与生态教育,在教学中则占有极其重要的地位.
法制教育、生物学教育、生物科学、环境污染、自然科学、资源开发、生态问题、生态破坏、生态教育、人为干预、人口增长、粮食问题、教学、执法、学生、生育、渗透、界面、地位
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G4(教育)
2005-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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