期刊专题

10.3969/j.issn.1004-7549.2002.10.016

浅谈如何对学生进行环境教育的渗透

引用
@@ 随着经济的发展和人口的不断增加,人们正面临着诸如大气污染、水资源短缺、黄河断流、土地沙漠化和沙尘暴等日益严重的环境问题,这对未来人类的生存与发展产生深远的影响.因此,保护环境,提高全民族的环境素质,已是十分迫切的任务.作为一名生物学教师,应充分发挥学科特点,注意对学生进行环境教育的渗透,从而唤起学生环境保护意识.

学生、环境教育、环境保护意识、土地沙漠化、水资源短缺、生物学教师、学科特点、黄河断流、环境问题、环境素质、大气污染、保护环境、未来人、沙尘暴、全民族、渗透、人口、经济

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G4(教育)

2005-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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生物学教学

1004-7549

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2002,27(10)

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