10.3969/j.issn.1004-7549.2002.08.011
生物学教学应注重联系实际培养学习兴趣
@@ 如何培养学生学习生物学的兴趣,一直是生物学教师共同关注、探究的课题.提高语言的艺术性、直观教学、多媒体手段的运用等提高生物学学习兴趣的有效方法,得到大家的认可.多年的教学实践和教学经验告诉我:联系实际,学以致用,也是培养学生学习生物学兴趣的重要方面.<生物学教学大纲>也要求学生初步的把所学生物学知识应用于生活和生产实际,分析和解释一些生命现象,培养他们的思维能力,使"学生热爱大自然,认识保护自然资源、控制人口、保护环境的重要性".
生物学教学、重联、学生学习、语言的艺术性、生物学兴趣、如何培养、生物学教师、多媒体手段、自然资源、直观教学、知识应用、学习兴趣、思维能力、生命现象、控制人口、教学实践、教学经验、教学大纲、保护环境、大自然
27
G4(教育)
2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
14-15
