10.3969/j.issn.1004-7549.2002.05.008
高三《生物》第二轮复习看法
@@ 在"3+理(文)"综合科的高考模式中,生物科学作为综合科的一部分内容列入高考科目.从考试知识范围来看,生物科是理科综合科中内容最少的学科.内容少,复习时间长,学生的学习容易造成高原现象,如何克服"高原现象"、提高学生的能力呢?这是高三<生物>教学必须思考的问题.
生物科学、高原现象、学生的能力、理科综合、高考模式、知识、学习、学科、科目、考试、教学、复习
27
G4(教育)
2005-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
13,12