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10.3969/j.issn.1004-7549.2002.02.010

在生物学教学中重视德育渗透

引用
@@ 生物学教学中的德育教育,应结合教学内容,对学生进行政治思想品德教育.本文就在实施初中生物学教学过程中,在具体章节的教案中,渗透德育教育,学生在学习并获得生物学知识的过程中,养成良好的道德品质和心理品质,实现生物学德育目标,展开论述.

生物学教学、德育教育、生物学知识、初中生物学、政治思想、学生、心理品质、品德教育、教学内容、教学过程、德育目标、道德品质、养成、学习、渗透、教案

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G4(教育)

2005-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

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2002,27(2)

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