10.3969/j.issn.1004-7549.2001.11.016
初中《生物》中各种疾病的归类复习
@@ 初中<生物>中介绍了很多种病,但比较分散,学生容易张冠李戴,含糊不清.笔者认为有必要对其进行归类复习,这样有利于学生从整体上把握它们,便于理解和掌握这些知识.
初中、生物、疾病、理解和掌握、学生、中介、知识、复习
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G4(教育)
2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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初中、生物、疾病、理解和掌握、学生、中介、知识、复习
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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