10.3969/j.issn.1004-7549.2001.11.011
生物学教学中体现学生主体意识例谈
@@ 素质教育的目标是把学生培养成德、智、体全面发展的人才.而这个目标,主要是看学生在学习中能否真正成为学习的主人,学生能否主动地参与,这是教学成败的关键,是学生素质能否全面提高的关键,是学生的创新精神和实践能力能否得到培养和发挥的关键.那么,这种主体意识究竟应该如何体现呢?
生物学教学、学生素质、学习的主人、主体意识、素质教育、实践能力、如何体现、培养、目标、教学成败、创新精神、养成、人才
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G4(教育)
2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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