10.3969/j.issn.1004-7549.2001.11.006
生物学课堂创新教学模式探析
@@ 在以往的应试教育中,生物学教学一般只注重知识的传授和应试能力的培养,实验也主要是验证性的.随着时代的发展,这种教育模式越来越不适应社会的需要.以创新为核心的素质教育正逐步成为教育发展的主流.开展素质教育,必须着眼于教育教学的全方位创新.其中课堂创新是教学创新的关键环节.下面就此谈谈自己的想法与思路.
生物学教学、课堂创新、素质教育、全方位创新、能力的培养、应试教育、教育模式、教育教学、教育发展、教学创新、重知识、验证性、思路、实验、时代
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G4(教育)
2005-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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