10.3969/j.issn.1004-7549.2001.08.019
研究性和探究性问题提出的若干原则
@@ 研究性学习和探究性学习,是一种教学形式的两种不同提法,因为在实质上两者遵从了和科学研究类似的过程,即问题→资料→实验与验证→结果解释.
究性学习、科学研究、教学形式、资料、验证、实验、解释
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G4(教育)
2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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10.3969/j.issn.1004-7549.2001.08.019
究性学习、科学研究、教学形式、资料、验证、实验、解释
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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