10.3969/j.issn.1004-7549.2001.04.020
加强小学实验教师培训全面推进素质教育
@@ 小学实验教学是目前小学教育中最薄弱的环节之一.通过"普九"后的"普施"工作,小学的实验仪器已基本达标.但是从仪器的正常使用和保管来看还存在很多问题.实验开出率县直小学不足50%,农村中心小学不足30%,村小不足10%.这种现状如果得不到很好地解决,就不可能全面达到素质教育的目标.
小学教育、实验开出率、教师培训、实验仪器、素质教育、实验教学、村中心、目标、达标
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G4(教育)
2005-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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