10.3969/j.issn.1004-7549.2001.04.005
中学生物学教育目标的再思考
@@ 随着生物科学技术的不断进步,到底应该让我们的中学生学会哪些生物学知识?接受怎样的生物学观点?掌握怎样的生物学能力?本人认为这是中学生物学教育目前应该再思考的一个重要的问题.
中学生物学、教育目标、生物科学技术、生物学知识、生物学能力、学会
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G4(教育)
2005-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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中学生物学、教育目标、生物科学技术、生物学知识、生物学能力、学会
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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