10.3969/j.issn.1004-7549.2001.03.022
量化评价实践能力
@@ 当前,农业中专教育面临着从专业教育向职业教育、从课程教育向素质教育的重大转变.要培养合格的职业人才,实践操作技能就成为必须重点培养、考核的内容.考核的办法、衡量的标准直接影响到训练水平和学生掌握技能的程度.以往的实习、实验考核方法不能科学准确、客观全面地评价学生的实践操作能力.笔者通过近年来的教学实践,摸索出了一套量化、细化评价实践操作能力的方法.
量化评价、评价实践、操作能力、合格的职业人才、考核方法、专业教育、重大转变、中专教育、职业教育、训练水平、评价学生、素质教育、培养、课程教育、教学实践、操作技能、准直、实验、实习、农业
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G4(教育)
2005-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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