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10.3969/j.issn.1004-7549.2001.03.013

"环境保护"一节教学

引用
@@ 人教版初中<生物>第二册第五部分第三章"环境保护"一节在前面讲述了生物与环境、生态系统、人口与环境的基础上,简述了我国野生动植物资源、环境污染与环境保护等问题,但内容较浅显.回想1998年三江怒涛和2000年春沙尘暴的肆虐,无不让人悚然犹在.环境保护是全社会的系统工程,最关键是人的观念的转变.青少年是祖国的未来,加强对青少年的环保教育利在当今,功在后世.教师应搜集近年来环境恶化的一些资料,说明目前环境恶化的实际程度,使学生切实受到教育并树立起环境保护的紧迫感和责任感.因此,在教学中,教师应根据教材适时补充内容,拓展教育.

环境污染与环境保护、环境恶化、野生动植物资源、青少年、环保教育、生物与环境、系统工程、生态系统、人的观念、教师、补充内容、沙尘暴、人教版、紧迫感、资料、转变、责任、学生、搜集、三江

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G4(教育)

2005-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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生物学教学

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31-1009/G4

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2001,26(3)

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