10.3969/j.issn.2096-0069.2016.04.007
基于智能手机的个人学习环境建构
随着移动通信技术的迅速发展，智能手机在人们的移动学习过程中发挥着日益重要的作用。在联通主义和建构主义思想的指导下，本文对基于智能手机的个人学习环境进行了建构，对其组成要素包括资源、工具、学习者和活动进行了具体阐述，并依此开发了MPLE手机应用，最后对个人学习环境的实验应用进行了设计，以期为相关研究及学习提供支持和借鉴。
智能手机、个人学习环境、应用设计
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G434(电化教育)
2016-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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