10.3969/j.issn.1004-7875.2020.36.039
小学后进生转化策略探究
教育转化后进生具有重要的意义,是教师教学工作中要面对的难题.在长期的教学实践中,笔者认为教育转化后进生可以采取以下策略:了解情况,改善师生关系;批评后进生方式"忠言"不"逆耳";善用激励进行后进生的教育;加强后进生的帮扶;让后进生获得成功的愉悦,增强自信心;与家长密切沟通.
小学、后进生、转化策略
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2021-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1004-7875.2020.36.039
小学、后进生、转化策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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