10.3969/j.issn.1004-7875.2020.36.032
在美术教学中多渠道实施德育
德育是学校教育的重要组成部分,德育并非思想品德教师的专属,教学生做人的道理,明白做事的道德标准是所有教师的责任.因此,其他学科同样能渗透德育,以实现全员育人的目的.在美术教学中,让学生在掌握美术知识的同时,受到品德的教育是极为关键的.在美术教学中,教师可采用"依托美术教材渗透德育""利用科技手段把德育形象化、通俗化""联系生活,在启发教学中进行德育""在美术创作中渗透德育"的教学策略渗透德育,使德育工作与美术教学有机结合.
美术教学、德育渗透、渗透策略
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2021-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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