10.3969/j.issn.1004-7875.2020.33.006
在小学语文教学中渗透心理健康教育的策略研究
在小学语文教学中融合心理健康教育,能够启发学生对于心理健康的重视与体悟,具有非常重要的意义.文章探讨语文教学中渗透心理健康教育的策略:钻研教材,梳理出适合渗透心理健康教育的内容;精心设计,将心理健康教育核心元素融入教学;活力课堂,民主宽松的氛围下更有利于心理健康教育;挖掘素材,培养学生积极进取的心理;总结反思,提炼出融合心理健康教育的教学案例;教学延伸,探求心理健康教育的突破点.
小学语文、语文教学、心理健康教育
本文系梅州市教育教学科研课题《在小学语文教学中渗透心理健康教育的探索》课题批准号:MZ1002-MJQ306
2021-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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