10.19789/j.1004-9398.2023.05.018
基于"四新"的高中地理美育教学研究
以美育人是高中地理教学的重要任务之一,本文对基于"四新"的高中地理美育教学进行初步探讨.高中地理美育教学内容包括地理环境的美学特性、地理学科美学认知和地理学科表达的美育等.针对高中地理美育中教学与美育的脱节、过度依赖图像和视频教学、美育教学时间不足,以及学生美育创新能力培养力度小等问题,建议高中地理美育教学要发挥地理核心素养的指导作用,积极开展地理美育教学的课例研修,与其他学科美育协作配合,提升学生美育创新意识.
高中地理、美育教学、四新、优化建议
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G632.0(中等教育)
北京市西城区双新国家级示范区建设专项项目;北京市教育科学十四五规划一般课题
2023-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共8页
121-128
