10.19789/j.1004-9398.2022.01.014
胶体与界面化学课程双语教学改革与实践
以西安石油大学应用化学专业本科生胶体与界面化学课程为例,探讨本科生专业课程的双语教学改革探索与实践.针对胶体与界面化学课程的特点,主要从优化教学内容、改革教学方法和创建多元化评估方式3个方面,讨论对本课程进行双语教学改革的方案、措施和建议.经过2018—2020学年的教学改革实践,取得了较好的教学效果,为高校专业课双语教学改革提供参考.
胶体与界面化学;双语教学;教学改革;应用化学专业
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G642.0(高等教育)
国家自然科学基金;陕西省高校科协青年人才托举计划项目
2022-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
86-90
