期刊专题

教育部教师工作司任友群司长对"中小学教学教师信息化教学能力显著提升的研究与实践"课题开展的建议

引用
"中小学数学教师信息化教学能力显著提升的研究与实践"是教育部教师工作司委托首都师范大学研究的课题,该课题以《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》为指导,研究中小学数学教师信息化教学能力显著提升的具体可行实施计划.课题于2020年10月13日召开了课题开题会,教育部教师工作司任友群司长做了重要讲话,任司长在高度肯定该课题对我国中小学数学教师信息技术能力提升的作用基础上,提出3点具体建议.

教师信息化教学能力、中小学教学、小学教学教师、教师工作、课题开展、教育部

41

G434;G632.3;O646

2020-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

封2

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

首都师范大学学报(自然科学版)

1004-9398

11-3189/N

41

2020,41(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅