10.19789/j.1004-9398.2020.02.012
刑事科学技术专业化学类课程教学模式探讨
化学类课程已成为我国刑事科学技术专业人才培养的核心课程,对人才培养起着举足轻重的作用.本文以西北政法大学公安学院化学类课程教学为研究对象,对现有教学方法进行探讨,以期得到更佳的教学方法,使教学内容与公安实际工作紧密结合,为培养符合新时代要求的高素质刑事科学技术人才献计献策.
刑事科学技术、化学类、教学改革
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G150.99
陕西省科技厅2019年度科技计划项目;陕西省教育厅2019年度科学研究计划项目;西北大学博士后基金项目
2020-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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