期刊专题

10.19789/j.1004-9398.2020.02.010

弧度制教学中相关问题的问答

引用
在中学数学基础上,以问答形式,讲解弧度制教学中涉及的数与量、数的十进制与六十进制表示、角的大小与度量、弧度制与角度制、三角函数等概念,理清数与量的不同,讨论角的大小与度量的差别,辨析弧度制学习和教学过程中一些疑惑,指出高中数学"2017课程标准"案例3中的误解.

弧度制、角度制、十进制、角的大小

41

O122;O123(初等数学)

2020-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

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首都师范大学学报(自然科学版)

1004-9398

11-3189/N

41

2020,41(2)

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