10.3969/j.issn.1004-9398.2018.03.003
数学史与数学教育研究现状及展望
HPM主要研究数学史与数学教育之间的关系,是数学教育研究的重要组成部分. 本文主要通过对HPM研究的相关文献进行分析,指出未来HPM研究有两个需要关注的方向:'HPM研究'的方法论研究,HPM与PME结合的研究.
HPM、研究现状、展望
39
G633.6(中等教育)
2018-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共7页
9-15
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10.3969/j.issn.1004-9398.2018.03.003
HPM、研究现状、展望
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G633.6(中等教育)
2018-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共7页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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