10.3969/j.issn.1004-9398.2015.04.016
地理科学背景下的全球导航卫星系统教学探索
全球导航卫星系统是由多学科相互渗透而形成的一门科学.该课程涉及内容众多,需要较多先修课程与基础知识,是一门理论性和实践性都很强的课程.对于非测绘专业而言,欲在先修课程严重不足、而学时紧张情况下取得较好的教学效果极具挑战性.作者在多年的教学实践中,对该课程的教学内容、教学手段、实践教学以及考核体系进行了一些有益的探索,取得了较好的效果.
全球导航卫星系统、地理科学、先修课程、教学效果
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P236(摄影测量学与测绘遥感)
北京市自然科学基金项目8142009;首都师范大学教改重点项目20141012
2015-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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