10.3969/j.issn.1004-9398.2015.04.002
浅谈《高等数学》课的教学方法
高等数学是大学课程中一门重要的基础课,数学思想方法的学习比数学知识本身的学习更重要.由于数学课程本身的特点、教师的教学方法以及学生的主观因素等,对这门课程的学习造成了一定的影响.文章结合自己的教学实践,给出了个人的一些体会和见解,希望对今后的教学能够起到积极的作用.
高等数学、数学思想方法、教学方法
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O156.7(代数、数论、组合理论)
陕西省教育厅科研项目2013JK0889;2014陕西省扶持学科数学学科基金资助项目14SXZD017;渭南师范学院科研项目15JMR15
2015-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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