10.3969/j.issn.1004-9398.2015.01.014
为新时代的挑战和机遇做好准备——“21世纪技能”的框架比较和要素分析
对五个组织提出的21世纪技能框架进行了要素提炼、比较分析,并在此基础上抽提出特点:均包含交流与合作能力和问题解决能力;多数组织框架涉及创新能力、适应能力、自我管理能力等;少数涉及系统化思维、批判性思维等.提示教育者应重视“21世纪技能”的新理念,加强交流与合作能力、问题解决能力的培养以及关注学生适应能力、自我管理等能力的培养.
21世纪技能、教育、问题解决能力、交流与合作能力
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G521(中国教育事业)
2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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